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Theorien zur Gestaltung

öffentlich

Im Kurs »Theorien zur Gestaltung« werden Grundbegriffe vorgestellt, mit denen das Entwerfen reflektiert und konzeptionell entfaltet werden kann. Es wird um Zusammenhänge und Konzepte gehen, die erklären, wie das Entwerfen in ökologischen und kulturellen Kontexten stattfindet und wie die Ergebnisse des Entwerfens qualitativ bewertet werden können.

Das Vermögen zur Gestaltung ist nicht dem Design oder den Künsten vorbehalten. Es liegt aller Erkenntnis und allem Wissen zugrunde.

Die Strukturen unserer Vorstellungskräfte und die Grammatik unseres Denkens basieren auf den Strukturen unserer Wahrnehmung und den Spielräumen unseres Artikulations- und Handlungsvermögens. Diese Ursprünge von Kreativität werden wir uns näher anschauen. Wir werden darüber sprechen, wie die Gestaltungskräfte ausgebildet und erneuert werden können.

Im Kurs werden aber auch Grundverständnisse angeboten zu dem, was „Kultur“, „Sprache“, „Bewusstsein“, „Intuition“, „Zeichen“, „Kunst“, „Technik“, „Praxis“ genannt wird.

Am Beginn des Kurses werden wir die Herausforderungen diskutieren, vor denen die Kulturen dieser Erde stehen. Es geht, wie Paula Grebenstein, eine Masterstudierende, es formulierte,  um einen Blickwechsel weg von einer anthropozentrischen Sicht auch im Sinne eines „Human Centered Design“ hin zu einem terrestischen Paradigma des ökologischen Miteinanders und Verwobenseins aller Existenzen und den damit eröffneten Gestaltungsspielräumen und -begrenzungen.

Am Ende des Kurses wird von jeder und jedem eine Pecha-Kucha-Präsentation erwartet, in der eigene Erkenntnisinteressen formuliert werden an gegenwärtigen theoretischen Positionen und Fragestellungen im Bereich von Design, Kunst, Wissenschaft, Kultur. (4 ECTS)

In den Kurs eingelagert ist eine Reihe von Vorlesungen von Externen mit hoher internationaler Reputation. Sie stellen eigene, zum Teil auch kontroverse Theorieangebote vor, die von Euch befragt, diskutiert, aufgenommen werden sollen.

An den Kurs angelagert wird von Babette Wiezorek ein Lektüreseminar angeboten, in dem Texte gelesen und in gemeinsamer Diskussion das Verstehen von Entwurfsprozessen vertieft werden kann (2 ECTS). Susanne Stauch bietet parallel einen Workshop an, in dem Projekte aus den Bereichen von Design, Engineering, Kunst, Wissenschaft, Informatik untersucht werden, die Auswege praktizieren aus den gegenwärtigen ökologischen Verhängnissen. Es werden einige Tools zur Bewältigung gegenwärtiger ökologischer und nachhaltiger Probleme vorgestellt (2 ECTS).

The course „Theories of Gestaltung“ will introduce basic concepts that can be used to reflect on and conceptually develop creative processes. It will be about contexts and concepts that explain how creative processes take place in ecological and cultural contexts and how the results of designing can be qualitatively evaluated.

The capacity to Gestaltung is not reserved for design or the arts. It underlies all cognition and knowledge.

The structures of our imaginative powers and the grammar of our thinking are based on the structures of our perception and the scope of our capacity for articulation and action. We will take a closer look at these origins of creativity. We will talk about how the creative forces can be trained and renewed.

The course will also offer basic understandings of what is called „culture“, „language“, „consciousness“, „intuition“, „signs“, „art“, „technique“, „practice“.

At the beginning of the course we will discuss the challenges facing the cultures of this earth. As Paula Grebenstein, a Master's student, put it, it is about a change of perspective away from an anthropocentric view, also in the sense of „human-centred design“, towards a terrestrial paradigm of ecological togetherness and interwovenness of all existences and the scope and limitations for design that this opens up.

At the end of the course, each participant is expected to give a Pecha Kucha presentation in which they formulate their own interests in current theoretical positions and questions in the field of design, art, science and culture. (4 ECTS)

A series of lectures by external lecturers with a high international reputation is integrated into the course.They will present their own, sometimes controversial theories, which you will be asked to question, discuss and appropriate.

Babette Wiezorek offers a reading seminar in which you can read texts and deepen your understanding of design processes in a joint discussion (2 ECTS).

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Sommersemester 2021

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